Le projet d’accompagnement personnalisé : un outil pour guider la mise en oeuvre de l’aide humaine à domicile
Descriptif
La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées place la personne en situation de handicap au coeur de son accompagnement. Le projet de vie de la personne doit donc être au centre des prestations délivrées par les services à domicile, en proposant une continuité des interventions et en adaptant leurs prestations aux spécificités des besoins de chaque personne accompagnée. Parallèlement à cela, la loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale introduit la mise en oeuvre d’un nouvel outil au sein des établissements et services sociaux et médico-sociaux : le projet d’accompagnement personnalisé. La mise en place de ce projet d’accompagnement personnalisé est un processus qui permet aux professionnels des services et des établissements sociaux et médico-sociaux de définir les souhaits de la personne et de son entourage, ses habitudes de vie mais aussi les objectifs et les actions d’aide et d’accompagnement à lui apporter. Toutefois, la mise en place d’un tel outil ne fait pas encore partie des pratiques habituelles des services d’aide à domicile, et c’est toute l’organisation du service qui est impactée.
| Durée | 2 jours |
| Intervenants | Chargée de projets handicap |
| Publics | Responsables de secteur |
| Tarif adhérent UNA : | 600 € / stagiaire |
| Tarif non adhérent UNA : | 800 € / stagiaire |
La session est organisée avec des salariés d'un seul employeur. Elle regroupe entre 6 à 12 stagiaires et se déroule dans les locaux du client.
| Tarif : | à partir de 1 800 € |
| Uniquement sur devis |
| Tarif adhérent Uniformation branche AD et UNA : | 50 € / stagiaire |
| Tarif adhérent Uniformation branche AD et non adhérent UNA : | 200 € / stagiaire |
| Pour les adhérents UNA et Uniformation hors branche AD : | consulter le tarif Inter |
Prérequis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis. Toutefois, elle ne convient pas à des salariés exerçant exclusivement dans un SSIAD. De plus, cette formation concerne des salariés exerçant auprès d’un public dépendant.
Objectifs
Objectifs mesurables et évaluables :
- Connaître le cadre réglementaire du projet d’accompagnement personnalisé
- Identifier les enjeux et les grands principes du projet d’accompagnement personnalisé
- Identifier la place de chaque partie prenante dans la construction, la mise en oeuvre et le suivi du projet d’accompagnement personnalisé
- Décrire les 5 grandes étapes de la démarche
- Définir des objectifs d’accompagnement
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Présenter le cadre juridique et les principes du projet d’accompagnement personnalisé
- S’approprier les enjeux et les modalités du projet d’accompagnement personnalisé pour les faire vivre
- Coconstruire des projets d’accompagnement personnalisé en impliquant chaque partie prenante
- Réaliser les suivis des projets d’accompagnement personnalisé
- Construire une procédure liée à la mise en oeuvre et au suivi des projets d’accompagnement personnalisé
Contenu
- Le projet de vie, de quoi parle-t-on ? Quels aspects recouvre-t-il ? Quels sont les éléments à recueillir auprès de la personne ? Comment mener cet entretien ? Quelle posture adopter ?
- Le projet d’accompagnement personnalisé : Quel est son contenu ? Quels sont les acteurs à mobiliser ? Dans quelle temporalité doit-il être mis en place ? Quelles sont les conditions de sa bonne mise en oeuvre ? Quelles sont les informations et les recommandations à transmettre aux intervenants ?
- Exercice de mise en situation (travail en groupe) via la réalisation d’un entretien avec un bénéficiaire et son entourage : s’entrainer à développer ses capacités d’écoute et d’analyse des attentes des bénéficiaires et de leur entourage.
- Exercice de mise en situation (travail en groupe) : mise en place d’un projet d’accompagnement personnalisé suite au recueil des besoins et des attentes.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Echange de pratiques
- Elaboration d’un modèle type de projet d’accompagnement personnalisé
- Mises en situation
- Brainstorming
Évaluation de la formation
Tout au long de la formation, le formateur réalise une évaluation formative via des questionnements, des exercices d’application et des études de cas.
A la fin de la formation, une évaluation sommative est réalisée pour valider les acquis et l’atteinte des objectifs par le stagiaire.
